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Colloque international : ENFANTS, EXILS, INSTITUTIONS

ENFANTS, EXILS, INSTITUTIONS

Le 20 avril 2017 – Université Paris 13.

Nous proposons d’étudier un tripode de la culture : enfants, exils et institutions. Chaque constituant du tripode mais également les rapports de ses constituants pourront être étudiés. Il apparaît en effet comme un dispositif essentiel des cultures pour réaliser le difficile exercice que Freud désignait comme le nécessaire équilibre entre une répression de la pulsion ou sa traduction pour son destin.

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Pour une anthropo-psychanalyse clinique avec l’autisme

Dans le souci d’inventer, certains anthropologues actuels, lorsqu’ils envisagent leur intervention par le prisme de l’anthropologie clinique, ne craignent pas de revenir au corps, aux techniques du corps comme pour donner un prolongement clinique au travail de M. Mauss[1] sur ce sujet. Par exemple, en 2008, lors du colloque international intitulé « L’apport scientifique néerlandais à l’anthropologie structurale : de J.P.B. de Josselin de Jong et C. Lévi-Strauss » à Strasbourg, le Pr J. Oosten, anthropologue de l’Université de Leyde expliquait que dans le Nunavut, face aux énormes difficultés sociales que rencontraient les jeunes Inuits, il avait été créé des workshops : des « anciens » viennent y raconter la culture Inuit et notamment les expériences chamaniques et les rêves. Ces workshops apparaissent comme un moyen de réponse à une clinique sociale nouant psychopathologie, pratique sociale et techniques du corps que n’auraient désavoué ni Mauss ni Lévi-Strauss étant donné la préface de ce dernier à Sociologie et anthropologie [2] en 1950. Continuer la lecture de Pour une anthropo-psychanalyse clinique avec l’autisme